Exposición: 50 años de fútbol femenino en Manresa. La lucha de la mujer en el mundo del deporte

Proceso de participación asociado a la Modificación Puntual del PGO de Can Coll en Torrelles de Llobregat

Medida de Gobierno y Estudio de desigualdades de género existentes en equipamientos y espacios municipales

Poligoneras: Diagnóstico. Justicia de género en los polígonos del margen derecho del Besòs

Presupuestos Participativos Infantiles de Sant Cugat

Guia táctica de los Caminos Escolares de Sant Boi de Llobregat

Plan de Movilidad Urbana y Sostenible de Benifairó de la Valldigna

Territori Jujol en las escuelas

En Órbita, Proyecto Singular de Economía Social

Proyecto ejecutivo de la plaça del Pi (fase 2)

Proyecto Ejecutivo Participado para la Plaça del Sol

Análisis socio-territorial en el Estudio de Paisaje Urbano de Sants

Nuevos usos para el antiguo Col·legi del Carme

Proceso participativo del POUM de Masquefa

Plan de Movilidad Urbana y Sostenible de Barx

Cals Frares, Casa de Entidades

Proceso de participación para ampliar el inventario del patrimonio cultural de Terrassa

Caminos Escolares de las escuelas Marianao i Montbaig

Exposición sobre espacios activos e inclusivos

Proceso participativo vinculado al Plan Director Urbanístico del Biopol Granvia

Placemaking 4 Inclusion 

Plan Estratégico para la zona de equipamientos de Can Llobet

Análisis socio-territorial en el Estudio del Paisaje Urbano del área Clot-Camp de l’Arpa

Plan Estratégico de Regeneración Urbana del casco antiguo de Artés

Estrategias urbanas para la plaza de la Malagarba

Caminos Escolares de las escuelas Marianao i Montbaig

Plan de Movilidad Urbana Sostenible de la Mancomunidad de la Valldigna

Análisis socio-territorial en el Estudio de Paisaje Urbano de Sants

Medida de Gobierno y Estudio de desigualdades de género existentes en equipamientos y espacios municipales

Poligoneras: Diagnóstico. Justicia de género en los polígonos del margen derecho del Besòs

Estudio por la Incorporación de la perspectiva de género en la implantación y diseño de los equipamientos municipales de Barcelona

Plan de Movilidad Urbana y Sostenible de Benifairó de la Valldigna

Los espacios vacíos de La Llacuna

Proyecto Ejecutivo Participado para la Plaça del Sol

Proceso participativo vinculado al Plan Director Urbanístico del ámbito de la Agulla

Plan de Movilidad Urbana y Sostenible de Barx

Metodologia para la Agenda Urbana Valenciana

Cals Frares, Casa de Entidades

Proceso de participación para ampliar el inventario del patrimonio cultural de Terrassa

Activamos la plaza Panikos Dimitriou en Chipre

Placemaking 4 Inclusion 

Proceso participativo Sant Boi respira + Verde

Plan Estratégico para la zona de equipamientos de Can Llobet

Análisis socio-territorial en el Estudio del Paisaje Urbano del área Clot-Camp de l’Arpa

Plan Estratégico de Regeneración Urbana del casco antiguo de Artés

Patio inclusivo para el CEIP Torre de la Llebre

Estrategias urbanas para la plaza de la Malagarba

Proceso participativo vinculado al Plan Director Urbanístico del Biopol Granvia

Exposición sobre espacios activos e inclusivos

Caminos Escolares de las escuelas Marianao i Montbaig

Proceso participativo del Plan Joven de Barcelona 2023-2030

Análisis socio-territorial en el Estudio de Paisaje Urbano de Sants

Asesoramiento en perspectiva de género y participación en el proyecto de recorridos peatonales Este-Oeste de Cabanyal

Proceso de participación asociado a la Modificación Puntual del PGO de Can Coll en Torrelles de Llobregat

Presupuestos Participativos Infantiles de Sant Cugat

Proceso participativo para la ciudadanía adolescente de Barcelona

Territori Jujol en las escuelas

En Órbita, Proyecto Singular de Economía Social

Proyecto Ejecutivo Participado para la Plaça del Sol

Proceso participativo vinculado al Plan Director Urbanístico del ámbito de la Agulla

Placemaking 4 Inclusion 

Patio inclusivo para el CEIP Torre de la Llebre

Estrategias urbanas para la plaza de la Malagarba

Caminos Escolares de las escuelas Marianao i Montbaig

Asesoramiento en perspectiva de género y participación en el proyecto de recorridos peatonales Este-Oeste de Cabanyal

Proyecto ejecutivo de la plaça del Pi (fase 2)

Proyecto Ejecutivo Participado para la Plaça del Sol

Activamos la plaza Panikos Dimitriou en Chipre

Proyecto Ejecutivo de implantación del carril bici

Confluencia en el Mercado Central de València

¡Pónle Guinda!

Rescate de las Ramblas de Barcelona​

Plaza Joan Miró

La Plaza del Pi

La Plaza Lluís Companys

Plan de actuación integral del barrio de Montornès Nord

La Plaza Maresme

Plan de actuación integral para los espacios públicos de Olesa

Placemaking 4 Inclusion 

Proceso participativo Sant Boi respira + Verde

Exposición sobre espacios activos e inclusivos

Exposición: 50 años de fútbol femenino en Manresa. La lucha de la mujer en el mundo del deporte

Medida de Gobierno y Estudio de desigualdades de género existentes en equipamientos y espacios municipales

Poligoneras: Diagnóstico. Justicia de género en los polígonos del margen derecho del Besòs

Estudio por la Incorporación de la perspectiva de género en la implantación y diseño de los equipamientos municipales de Barcelona

Territori Jujol en las escuelas

En Órbita, Proyecto Singular de Economía Social

Guia táctica de los Caminos Escolares de Sant Boi de Llobregat

Todos los proyectos

Fem Ciutat

Hacemos Ciudad

Hacemos Ciudad Se trata de una actividad que tiene por objetivo explicar a los más pequeños qué es el urbanismo y para qué sirve y hacerles conscientes de la importancia de la ciudad y la vida colectiva. Queremos explicar a los niños y niñas por qué es necesario planificar las

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Consejos de Niños, Niñas y Adolescentes

Consejos de Niños, Niñas y Adolescentes El organismo básico para implicar a los niños y niñas en las decisiones de ciudad son los Consejos de la Infancia y la Adolescencia territoriales, basados ​​en las determinaciones de la convención sobre los Derechos de la Infancia, aprobada por las Naciones Unidas en

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Transformamos La Ciudad

Transformamos La Ciudad Esta actividad tiene como objetivo invitar a los y las jóvenes a reflexionar sobre las transformaciones que la ciudad experimenta con el tiempo, adaptando sus espacios a las necesidades cambiantes de la ciudadanía. El taller comienza con una reflexión sobre el proceso de transformación urbana, utilizando tres

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Pisamos La Ciudad

Pisamos la Ciudad Se trata de una actividad que tiene por objetivo reflexionar con los niños y niñas sobre la movilidad cotidiana del entorno de la escuela y entender la importancia de las medidas que potencian la movilidad activa y sostenible. Durante el taller se trabajan tanto aquellos aspectos físicos

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Placemaking 4 Inclusion 

Placemaking 4 Inclusion El propósito del proyecto Place Making 4 Inclusion – Reviving Active Citizenship For Reshaping The Societies (PM4I) es capacitar a las personas que trabajan con jóvenes y a las organizaciones juveniles para asegurar la inclusión social de los y las jóvenes de diversas procedencias en la creación

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PlaceMaking 4 Inclusion Cookbook

PlaceMaking 4 Inclusion Cookbook El «Placemaking 4 Inclusion Cookbook» es un recurso diseñado para empoderar a les trabajadores juveniles y profesionales urbanos a involucrar a jóvenes en actividades de placemaking. Proporciona herramientas y actividades orientadas a fomentar la inclusión social de personas jóvenes de diversos contextos mediante enfoques creativos y

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Proceso participativo Sant Boi respira + Verde

Proceso participativo Sant Boi respira + Verde El proceso participativo «Sant Boi Respira + Verde», forma parte de un proyecto homónimo mucho más amplio, que no parte de cero, sino que se alinea con el trabajo que se viene haciendo desde el Ayuntamiento de Sant Boi de Llobregat al respecto

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Patio inclusivo para el CEIP Torre de la Llebre

Patio inclusivo para el CEIP Torre de la Llebre A partir de las propuestas de transformación del patio del CEIP Torre de la Llebre surgidas del proceso de trabajo previo realizado por Espai Coneix SCCL, elaboramos un documento de anteproyecto participado de patio inclusivo para este centro educativo. Partiendo de

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Estrategias urbanas para la plaza de la Malagarba

Estrategias urbanas para la plaza de la Malagarba La plaza de la Malagarba es un espacio público con un carácter urbano dual: frontera y bisagra. Está situada administrativamente en el municipio de Les Franqueses, pero comunitariamente en el de Granollers. Las vecinas de Bellavista (Les Franqueses) ven la plaza al

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Exposición sobre espacios activos e inclusivos

Exposición sobre espacios activos e inclusivos En el marco del proyecto dirigido por monoDestudio, asesoramos y acompañamos su trabajo dando apoyo al diseño y producción de una exposición museística en el Centro Cultural Las Cigarreras (Alacant), a partir de  la documentación generada en encuentros participativos sucesivos con el foco en

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Caminos Escolares de las escuelas Marianao i Montbaig

Caminos Escolares de las escuelas Marianao i Montbaig Siguiendo la estela de la “Guía táctica de los Caminos Escolares de Sant Boi de Llobregat” que trabajamos en 2020, se han redactado los proyectos de Camino Escolar de las escuelas Montbaig y Mariano. El objetivo es el de mejorar las dinámicas

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Proceso participativo del Plan Joven de Barcelona 2023-2030

Proceso participativo del Plan Joven de Barcelona 2023-2030 El debate sobre temas relacionados con las políticas por y con las jóvenes se está volviendo un elemento fundamental de cara a diseñar las acciones y medidas políticas que mejoren la vida de este colectivo. La redacción del Pla Jove 2023-2030 de

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DiverCity: Youth for Gender Equal Cities

DiverCity: Youth for Gender Equal Cities «DiverCity: Youth for Gender Equal Cities» es una guía innovadora que promueve la planificación urbana inclusiva a través de la creación cooperativa de ciudades y una sólida perspectiva de género. Desafía los paradigmas convencionales de desarrollo urbano al colocar el compromiso comunitario, la inclusión

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